规章制度

为推进我院现代化教育技术的应用和发展，调动广大教师利用现代化教育技术手段促进教学手段和教学方法改革的积极性，促进信息技术与学科课程的整合，加快我院教育信息化、现代化的步伐，学院定期举办多媒体教学课件的评比、演示、观摩活动，特制定必赢nn699net多媒体教学课件评比办法。

一、参评多媒体教学课件的范围

1．凡参评的多媒体课件必须是由我院教师自行设计制作的。

2．参评的课件内容包含各学科、各层次、各专业所开设的课程（包括选修课）。

二、参评多媒体教学课件的要求

参评的多媒体课件的内容要求选题合理，突出教育性、科学性、技术性、艺术性和实用性；要主题明确,突出重点,技术先进，逻辑清晰,创意新颖,实用性强。

1．多媒体教学课件的界定

多媒体教学课件是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体在时间和空间两方面有机地结合，完成特定教学任务的教学软件。

2．多媒体教学课件的制作要求

⑴视像、动画、声音等均应尽量采用通用格式。

⑵运行环境不低于Windows7操作系统。（具体要求见附件1）

三、参评多媒体教学课件的报送

报送的多媒体课件，要在本系初评的基础上，推选出参加全院参评作品，由各系统一报送。

四、参评多媒体课件的评选办法

参评多媒体教学课件的评比将采取由制作者自行演示解说，评委现场打分，集中评议的方式,评出课件的奖次。

评比设立个人一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。对在评选活动中积极组织，成绩突出的系将颁发优秀组织奖。

附件：

1、《参评多媒体教学课件的技术及有关要求》

2、《多媒体教学课件评价标准》

3、《参评多媒体教学课件登记表》

附件1：参评多媒体教学课件的技术有关要求

一、参评多媒体教学课件运行环境的要求

1、软件平台：凡报送参评多媒体教学课件，推荐使用Flash、Authorware、PowerPoint等多媒体创作工具（但要注意素材压缩格式以免课件的容量过大），并应能够工作于中文WIN9X、WINXP或WIN NT、WIN2000平台之上。

2、硬件平台：凡报送参评的多媒体教学课件，保证在Pentium233MHz/64M/24倍速光驱多媒体配置的环境下，能够流畅运行。建议课件的分辨率定为800×600，评审及演示课件时，将按此分辨率进行。

二、参评多媒体教学课件的制作要求

1、多媒体课件应打包为.exe可执行文件，并确保可脱离（编制）环境良好顺畅地运行。

2、参评的多媒体教学课件在不减损内容表现的前提下，所选图形、图片需经最优化处理，视频和音频素材经过压缩或转换，尽量缩小空间占有量。推荐文字使用word文档；图片采用JPG、GIF、PNG格式；视频（动画）采用MPEG、SWF、MOV、ASF、RM格式；声音采用MP3、WMA等媒体格式。

3、课件的总容量控制在理科80M、文科150M以内，系列课件可在560M以内,超出容量者将适当扣分.

4、凡在运行中需要使用特殊程序予以支持的，需要将该程序包附在光盘中，并在说明文档中指明。

5、课件应注明有关制作者的姓名、系。

6、课件需用原装盘片刻录，报送的课件应保证不带病毒。否则遇到光盘不运行或携带病毒者，不予参评。

三、参评多媒体、网络课件的文档资料要求

参评多媒体教学课件应同时交送《参评多媒体教学课件登记表》一份（见附件2）。

附件2： 多媒体教学课件评价标准

附件3：参评多媒体教学课件登记表